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根據(jù)要求完成下面各題在互聯(lián)網(wǎng)語境下我們?nèi)绾巫x書(__________就像在機(jī)械化電氣化智能化時代再回到刀耕火種的生產(chǎn)狀態(tài)是不明智的一樣身處互聯(lián)網(wǎng)時代把自己隔離成孤島幾乎不可能我們可以充分利用網(wǎng)絡(luò)媒介給我們的技術(shù)便利實現(xiàn)海量知識與受眾的精準(zhǔn)及時連接;也可以利用云社交超越時空的優(yōu)勢在虛擬時空低成本組建閱讀社區(qū)呼朋引伴締結(jié)閱讀共同體讀者可以借力于新媒介技術(shù)實現(xiàn)線上與線下的超鏈接開展大圈層的讀書(1)在上面一段文字橫線上補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句使整段文字語意完整連貫(2)畫線句子有語病請寫出你的修改建議","title_t

2022-08-09 12:27:38 企業(yè)新聞 來源:
導(dǎo)讀 想必現(xiàn)在有很多小伙伴對于根據(jù)要求,完成下面各題。在互聯(lián)網(wǎng)語境下,我們?nèi)绾巫x書 __________,就像在機(jī)械化、電氣化、智能化時代,再回

想必現(xiàn)在有很多小伙伴對于根據(jù)要求,完成下面各題。在互聯(lián)網(wǎng)語境下,我們?nèi)绾巫x書 __________,就像在機(jī)械化、電氣化、智能化時代,再回到刀耕火種的生產(chǎn)狀態(tài)是不明智的一樣。身處互聯(lián)網(wǎng)時代,把自己隔離成“孤島”幾乎不可能,我們可以充分利用網(wǎng)絡(luò)媒介給我們的技術(shù)便利,實現(xiàn)海量知識與受眾的精準(zhǔn)、及時連接;也可以利用“云社交”超越時空的優(yōu)勢,在虛擬時空低成本組建閱讀社區(qū),呼朋引伴,締結(jié)閱讀共同體。讀者可以借力于新媒介技術(shù),實現(xiàn)線上與線下的“超鏈接”,開展大圈層的讀書。(1)在上面一段文字橫線上補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整、連貫。(2)畫線句子有語病,請寫出你的修改建議。","title_text":"根據(jù)要求,完成下面各題。在互聯(lián)網(wǎng)語境下,我們?nèi)绾巫x書 __________,就像在機(jī)械化、電氣化、智能化時代,再回到刀耕火種的生產(chǎn)狀態(tài)是不明智的一樣。身處互聯(lián)網(wǎng)時代,把自己隔離成“孤島”幾乎不可能,我們可以充分利用網(wǎng)絡(luò)媒介給我們的技術(shù)便利,實現(xiàn)海量知識與受眾的精準(zhǔn)、及時連接;也可以利用“云社交”超越時空的優(yōu)勢,在虛擬時空低成本組建閱讀社區(qū),呼朋引伴,締結(jié)閱讀共同體。讀者可以借力于新媒介技術(shù),實現(xiàn)線上與線下的“超鏈接”,開展大圈層的讀書。(1)在上面一段文字橫線上補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整、連貫。(2)畫線句子有語病,請寫出你的修改建議。方面的知識都比較想要了解,那么今天小好小編就為大家收集了一些關(guān)于根據(jù)要求,完成下面各題。在互聯(lián)網(wǎng)語境下,我們?nèi)绾巫x書 __________,就像在機(jī)械化、電氣化、智能化時代,再回到刀耕火種的生產(chǎn)狀態(tài)是不明智的一樣。身處互聯(lián)網(wǎng)時代,把自己隔離成“孤島”幾乎不可能,我們可以充分利用網(wǎng)絡(luò)媒介給我們的技術(shù)便利,實現(xiàn)海量知識與受眾的精準(zhǔn)、及時連接;也可以利用“云社交”超越時空的優(yōu)勢,在虛擬時空低成本組建閱讀社區(qū),呼朋引伴,締結(jié)閱讀共同體。讀者可以借力于新媒介技術(shù),實現(xiàn)線上與線下的“超鏈接”,開展大圈層的讀書。(1)在上面一段文字橫線上補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整、連貫。(2)畫線句子有語病,請寫出你的修改建議。","title_text":"根據(jù)要求,完成下面各題。在互聯(lián)網(wǎng)語境下,我們?nèi)绾巫x書 __________,就像在機(jī)械化、電氣化、智能化時代,再回到刀耕火種的生產(chǎn)狀態(tài)是不明智的一樣。身處互聯(lián)網(wǎng)時代,把自己隔離成“孤島”幾乎不可能,我們可以充分利用網(wǎng)絡(luò)媒介給我們的技術(shù)便利,實現(xiàn)海量知識與受眾的精準(zhǔn)、及時連接;也可以利用“云社交”超越時空的優(yōu)勢,在虛擬時空低成本組建閱讀社區(qū),呼朋引伴,締結(jié)閱讀共同體。讀者可以借力于新媒介技術(shù),實現(xiàn)線上與線下的“超鏈接”,開展大圈層的讀書。(1)在上面一段文字橫線上補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整、連貫。(2)畫線句子有語病,請寫出你的修改建議。方面的知識分享給大家,希望大家會喜歡哦。

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