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想必現(xiàn)在有很多小伙伴對(duì)于小學(xué)生科學(xué)研究報(bào)告方面的知識(shí)都比較想要了解，那么今天小好小編就為大家收集了一些關(guān)于小學(xué)生科學(xué)研究報(bào)告方面的知識(shí)分享給大家，希望大家會(huì)喜歡哦。
1、第二十四屆全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽
2、小學(xué)生科學(xué)研究報(bào)告
3、說(shuō)明：1.本報(bào)告由申報(bào)人按各部分的要求填寫(xiě)，與申報(bào)書(shū)一并提交。
4、未經(jīng)芝士回答允快許和不得習(xí)轉(zhuǎn)載千本際文內(nèi)容，否則將視為侵權(quán)
5、2．報(bào)告各部分可附紙續(xù)寫(xiě)，附紙上寫(xiě)明相應(yīng)各部分的標(biāo)題號(hào)。
6、一研究的問(wèn)題請(qǐng)簡(jiǎn)單的說(shuō)出你要進(jìn)行研究探討的問(wèn)題是什么我想研究螞蟻喜歡吃糖、面條、肉腸這三種食品中的哪一種。二假設(shè)請(qǐng)用一小段話來(lái)說(shuō)明你對(duì)所要研究問(wèn)題做出的假設(shè)或猜想。例如：由于我看見(jiàn)過(guò)好幾次螞蟻們?cè)谶\(yùn)送死去的小蟲(chóng)子，所以我假設(shè)螞蟻喜歡吃肉腸。三研究計(jì)劃制定一個(gè)詳細(xì)的實(shí)驗(yàn)研究計(jì)劃，包括實(shí)驗(yàn)步驟和基本實(shí)驗(yàn)方法等內(nèi)容。如果是集體進(jìn)行研究，還要說(shuō)明小組成員分工情況。你描述的實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)方法應(yīng)該清楚，能讓其他人根據(jù)你所說(shuō)的過(guò)程重復(fù)你的實(shí)驗(yàn)。建議：對(duì)實(shí)驗(yàn)步驟的說(shuō)明采用流程圖的方法效果會(huì)比較好。四實(shí)驗(yàn)材料準(zhǔn)備列出你在研究過(guò)程中要使用的所有材料、工具和儀器。五觀察數(shù)據(jù)和實(shí)驗(yàn)記錄依照研究計(jì)劃中制定的過(guò)程和方法，收集觀察或?qū)嶒?yàn)數(shù)據(jù)，做一份詳細(xì)的實(shí)驗(yàn)記錄。建議：1．實(shí)驗(yàn)記錄可以使用圖文混合的方式進(jìn)行記錄，畫(huà)圖可以清楚地記錄實(shí)驗(yàn)的操作方法和實(shí)驗(yàn)過(guò)程；文字能夠細(xì)致的說(shuō)明一些實(shí)驗(yàn)中的細(xì)節(jié)及你當(dāng)時(shí)的所見(jiàn)所聞所感。2．如果需要，為你的實(shí)驗(yàn)結(jié)果或研究項(xiàng)目進(jìn)展情況拍下照片來(lái)幫助你對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析。3．如果在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中感到需要，你的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃可以調(diào)整，但要記錄下來(lái)為什么調(diào)整，是如何調(diào)整的。六實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析借助簡(jiǎn)單表格、圖形等方法分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，總結(jié)歸納出實(shí)驗(yàn)的最終結(jié)果。如果實(shí)驗(yàn)結(jié)果與你原來(lái)的假設(shè)不一致，請(qǐng)你仔細(xì)分析其中的原因，并嘗試進(jìn)一步研究。七研究結(jié)論通過(guò)你的研究工作，請(qǐng)對(duì)你提出的研究問(wèn)題做出回答。從你的實(shí)驗(yàn)結(jié)果看，你下一步的研究是什么新進(jìn)行這個(gè)項(xiàng)目，你將對(duì)研究工作做出哪些調(diào)整改變?cè)谘芯抗ぷ髦杏惺裁词斋@，有什么感受>
6、注：本報(bào)告不需提供實(shí)驗(yàn)記錄原件，可提交復(fù)印件。
本文到此結(jié)束，希望對(duì)大家有所幫助。
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