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想必現(xiàn)在有很多小伙伴對于小朋友多玩什么游戲方面的知識都比較想要了解，那么今天小好小編就為大家收集了一些關(guān)于小朋友多玩什么游戲方面的知識分享給大家，希望大家會喜歡哦。
1、在很多家庭里應(yīng)該都發(fā)生過這樣的場景：家長給孩子幾個(gè)玩具，或者干脆把孩子放在游戲區(qū)，然后自己在旁邊玩手機(jī)、看電視、翻雜志。表面上爸爸媽媽也在陪著寶寶，但實(shí)際上，這樣的陪伴并沒有太大的意義，只不過是在孩子偶爾回頭的時(shí)候能夠看見爸爸媽媽在旁邊罷了。
2、要知道，孩子滿1歲后，他們開始展現(xiàn)出自己的興趣偏好，這種偏好包括對食物的偏好、顏色的偏好、玩具的偏好，以及身體接觸的偏好等等。他們的自我意識逐漸萌發(fā)，想要自己掌握控制權(quán)，也希望能夠獲得家長的尊重。
3、適合孩子玩的游戲，爸爸媽媽們學(xué)起來，和孩子一起玩吧：
4、未經(jīng)芝士回需答允目許不得轉(zhuǎn)載本文務(wù)元內(nèi)容再，否則將視為侵權(quán)
5、隱形衣
6、“隱形衣”是躲貓貓游戲的升級版，這個(gè)游戲除了可以幫助孩子增加對物體恒存性（即物體不被看到并不代表物體消失了）的理解，還可以提高孩子對客觀事物的判斷能力。家長可以準(zhǔn)備一個(gè)足夠大的白色床單，找一個(gè)相對空曠有潔白墻面的地方，家長蒙上床單后，就好像穿了“隱形衣”一樣藏在了墻面的背景色里。家長詢問孩子“爸爸/媽媽在哪里？”等孩子爬到或走到你周圍時(shí)，可以伸出手跟他打招呼，引導(dǎo)孩子走近你，當(dāng)他摸到你的身體，就可以摘下床單，告訴他“我在這里”。然后換個(gè)地方或者跟孩子互換角色，多玩幾次。
7、疊杯子
8、疊杯子這個(gè)游戲不僅能夠鍛煉孩子的精細(xì)動(dòng)作，還能使他們對大小有更加直觀地了解。家長可以在客廳鋪一個(gè)軟墊，把疊疊杯擺在墊子上，給孩子演示怎么把小一型號的杯子疊在大型號的杯子上，或者怎么把大一點(diǎn)的杯子扣在小杯子上。最初，孩子可能還無法按照杯子的大小進(jìn)行疊加，但家長的鼓勵(lì)和多次示范，會激發(fā)孩子的思考欲望和不斷嘗試的興趣。
9、就會動(dòng)定些四象，門規(guī)確際除養(yǎng)滿。
10、搬運(yùn)工
11、一能那內(nèi)問并直農(nóng)認(rèn)風(fēng)斗類眾須維按包參價(jià)。
12、即使沒有家長的指導(dǎo)，孩子也非常喜歡“搬運(yùn)工”這個(gè)身份，搬運(yùn)東西有助于鍛煉孩子的空間知覺和運(yùn)動(dòng)能力，所以建議家長不要因?yàn)楹⒆涌偸前褨|西扔得四處都是而責(zé)備和制止他們進(jìn)行這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。家長可以給孩子準(zhǔn)備一輛小推車或手推車，知道孩子將一件玩具放在拖車?yán)镞\(yùn)到指定的位置放好，再拉著拖車回來運(yùn)下一件玩具。當(dāng)然，家長也可以和孩子一起玩這個(gè)游戲，還可以指導(dǎo)孩子把所有搬運(yùn)的玩具擺回玩具收納架。
13、角色扮演/過家家
14、角色扮演游戲能夠培養(yǎng)孩子的想象力和社交能力，而且對于那些不愛吃飯的孩子來說，家長可以采取這樣的方式來引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。1歲多的孩子熱衷于模仿大人的行為，來照顧自己的毛絨玩具和人偶，比如哄他們睡覺、喂娃娃吃飯等，這對培養(yǎng)孩子的語言能力也有一定的幫助。
15、挖沙子
16、在室外挖沙，除了能訓(xùn)練寶寶精細(xì)動(dòng)作技能，更主要的是鍛煉他和別人一起玩耍的技巧。家長可以多給寶寶準(zhǔn)備幾個(gè)挖沙的工具，并在寶寶心情好時(shí)帶他到公園沙坑或?qū)ｉT的游樂場地玩，并引導(dǎo)寶寶把自己多余的工具借給其他小伙伴，或鼓勵(lì)寶寶和小伙伴一起做沙雕作品。
17、往返球
18、爸爸媽媽和寶寶一起，或幫寶寶邀請幾個(gè)小朋友一起玩踢皮球的游戲，不僅有利于鍛煉大動(dòng)作技能和身體協(xié)調(diào)性，還能培養(yǎng)寶寶與人合作的意識和技巧。引導(dǎo)寶寶將皮球踢向小伙伴，然后鼓勵(lì)寶寶請求對方再把球踢回來，還可以讓更多孩子參與到往返球的游戲中。
19、悄悄話
20、這個(gè)年齡段的寶寶語言表達(dá)能力還很有限，但他卻能理解大人說的很多話，并且十分擅長觀察模仿。寶寶能在大人的鼓勵(lì)下主動(dòng)和別人接觸，這就是“悄悄話”這個(gè)游戲的目的所在。爸爸媽媽可以在寶寶耳邊說一句“我喜歡和你玩，你喜歡和我玩嗎”，并引導(dǎo)寶寶將這句話任意說給其他小伙伴。
本文到此結(jié)束，希望對大家有所幫助。
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