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第一課(從百草園到三味書屋一.閱讀第2自然段做下面的題目4.這段自然景物描寫的順序是①時間順序(季節(jié)) ②方位順序 ③景態(tài)順序 ④景類順序 5.作者緊緊抓住被描寫事物的特征著力從 四個方面描寫充滿情趣6.這段文字對自然景物的描寫表達了作者怎樣的思想感情 答 7. 從不必說也不必說單是這個句式來看這段文字采用的寫景順序是( )A.由高到低 B.由靜到動 C.由近及遠 D.概括全景到突出局部8文中的靜態(tài)景物有 文中的動物有 9a.描寫形狀的詞語有 b.描寫顏色的詞語有 c.描

2022-07-26 02:26:51 樓盤信息 來源:
導讀 想必現(xiàn)在有很多小伙伴對于第一課 從百草園到三味書屋一 閱讀第2自然段做下面的題目。4 這段自然景物描寫的順序是:①時間順序(季節(jié)):

想必現(xiàn)在有很多小伙伴對于第一課 從百草園到三味書屋一.閱讀第2自然段做下面的題目。4.這段自然景物描寫的順序是:①時間順序(季節(jié)): ②方位順序: ③景態(tài)順序: ④景類順序: 5.作者緊緊抓住被描寫事物的特征著力從 、 、 、 四個方面描寫,充滿情趣。6.這段文字對自然景物的描寫表達了作者怎樣的思想感情 答: 7. 從“不必說……也不必說……單是……”這個句式來看,這段文字采用的寫景順序是:( )A.由高到低 B.由靜到動 C.由近及遠 D.概括全景到突出局部8、文中的靜態(tài)景物有 、 、 、 、 、 、 、 。 文中的動物有: 、 、 、 、 、 、 。9、a.描寫形狀的詞語有 b.描寫顏色的詞語有 c.描寫性質(zhì)的詞語有 d.描寫聲音的詞語有 e.有情節(jié)描寫的動、植物有 10、屬于略寫的是 屬于詳寫的是 11、這段文字所用的修辭方法有A B C 12、這段段意正確表述的是 ,這段文字表現(xiàn)了百草園確實是我的樂園,也表現(xiàn)了兒童天真、好奇的心理。 A.百草園自然景物豐富多彩 B.百草園的生活五光十色 C.百草園的動植物五彩繽紛 D.百草園中有趣的植物,動物13.文中寫“我拔何首烏”表現(xiàn)什么 ( ) A.表現(xiàn)“我”小時候很淘氣,毀壞東西。 B.表現(xiàn)“我”小時候有想吃何首烏成仙的幻想。 C.表現(xiàn)百草園的生活充滿無窮樂趣。 D.表現(xiàn)“我”小時候很好奇,勇于實踐。","title_text":"第一課 從百草園到三味書屋一.閱讀第2自然段做下面的題目。4.這段自然景物描寫的順序是:①時間順序(季節(jié)): ②方位順序: ③景態(tài)順序: ④景類順序: 5.作者緊緊抓住被描寫事物的特征著力從 、 、 、 四個方面描寫,充滿情趣。6.這段文字對自然景物的描寫表達了作者怎樣的思想感情 答: 7. 從“不必說……也不必說……單是……”這個句式來看,這段文字采用的寫景順序是:( )A.由高到低 B.由靜到動 C.由近及遠 D.概括全景到突出局部8、文中的靜態(tài)景物有 、 、 、 、 、 、 、 。 文中的動物有: 、 、 、 、 、 、 。9、a.描寫形狀的詞語有 b.描寫顏色的詞語有 c.描寫性質(zhì)的詞語有 d.描寫聲音的詞語有 e.有情節(jié)描寫的動、植物有 10、屬于略寫的是 屬于詳寫的是 11、這段文字所用的修辭方法有A B C 12、這段段意正確表述的是 ,這段文字表現(xiàn)了百草園確實是我的樂園,也表現(xiàn)了兒童天真、好奇的心理。 A.百草園自然景物豐富多彩 B.百草園的生活五光十色 C.百草園的動植物五彩繽紛 D.百草園中有趣的植物,動物13.文中寫“我拔何首烏”表現(xiàn)什么 ( ) A.表現(xiàn)“我”小時候很淘氣,毀壞東西。 B.表現(xiàn)“我”小時候有想吃何首烏成仙的幻想。 C.表現(xiàn)百草園的生活充滿無窮樂趣。 D.表現(xiàn)“我”小時候很好奇,勇于實踐。方面的知識都比較想要了解,那么今天小好小編就為大家收集了一些關(guān)于第一課 從百草園到三味書屋一.閱讀第2自然段做下面的題目。4.這段自然景物描寫的順序是:①時間順序(季節(jié)): ②方位順序: ③景態(tài)順序: ④景類順序: 5.作者緊緊抓住被描寫事物的特征著力從 、 、 、 四個方面描寫,充滿情趣。6.這段文字對自然景物的描寫表達了作者怎樣的思想感情 答: 7. 從“不必說……也不必說……單是……”這個句式來看,這段文字采用的寫景順序是:( )A.由高到低 B.由靜到動 C.由近及遠 D.概括全景到突出局部8、文中的靜態(tài)景物有 、 、 、 、 、 、 、 。 文中的動物有: 、 、 、 、 、 、 。9、a.描寫形狀的詞語有 b.描寫顏色的詞語有 c.描寫性質(zhì)的詞語有 d.描寫聲音的詞語有 e.有情節(jié)描寫的動、植物有 10、屬于略寫的是 屬于詳寫的是 11、這段文字所用的修辭方法有A B C 12、這段段意正確表述的是 ,這段文字表現(xiàn)了百草園確實是我的樂園,也表現(xiàn)了兒童天真、好奇的心理。 A.百草園自然景物豐富多彩 B.百草園的生活五光十色 C.百草園的動植物五彩繽紛 D.百草園中有趣的植物,動物13.文中寫“我拔何首烏”表現(xiàn)什么 ( ) A.表現(xiàn)“我”小時候很淘氣,毀壞東西。 B.表現(xiàn)“我”小時候有想吃何首烏成仙的幻想。 C.表現(xiàn)百草園的生活充滿無窮樂趣。 D.表現(xiàn)“我”小時候很好奇,勇于實踐。","title_text":"第一課 從百草園到三味書屋一.閱讀第2自然段做下面的題目。4.這段自然景物描寫的順序是:①時間順序(季節(jié)): ②方位順序: ③景態(tài)順序: ④景類順序: 5.作者緊緊抓住被描寫事物的特征著力從 、 、 、 四個方面描寫,充滿情趣。6.這段文字對自然景物的描寫表達了作者怎樣的思想感情 答: 7. 從“不必說……也不必說……單是……”這個句式來看,這段文字采用的寫景順序是:( )A.由高到低 B.由靜到動 C.由近及遠 D.概括全景到突出局部8、文中的靜態(tài)景物有 、 、 、 、 、 、 、 。 文中的動物有: 、 、 、 、 、 、 。9、a.描寫形狀的詞語有 b.描寫顏色的詞語有 c.描寫性質(zhì)的詞語有 d.描寫聲音的詞語有 e.有情節(jié)描寫的動、植物有 10、屬于略寫的是 屬于詳寫的是 11、這段文字所用的修辭方法有A B C 12、這段段意正確表述的是 ,這段文字表現(xiàn)了百草園確實是我的樂園,也表現(xiàn)了兒童天真、好奇的心理。 A.百草園自然景物豐富多彩 B.百草園的生活五光十色 C.百草園的動植物五彩繽紛 D.百草園中有趣的植物,動物13.文中寫“我拔何首烏”表現(xiàn)什么 ( ) A.表現(xiàn)“我”小時候很淘氣,毀壞東西。 B.表現(xiàn)“我”小時候有想吃何首烏成仙的幻想。 C.表現(xiàn)百草園的生活充滿無窮樂趣。 D.表現(xiàn)“我”小時候很好奇,勇于實踐。方面的知識分享給大家,希望大家會喜歡哦。

1、4,②.5,形聲色味。

2、6,熱愛自然的思想感情。

3、7,B。

4、8,靜態(tài):菜畦,石井欄,皂莢樹,桑葚,何首烏,木蓮,覆盆子;動物:鳴蟬,黃蜂,叫天子,油蛉,蟋蟀,蜈蚣,斑蝥。

5、9,a:高大,肥胖,臃腫。

6、 b:碧綠,紫紅。

7、 c:光滑,輕捷。

8、 d:長吟,低唱,彈琴。

9、 e:斑蝥,何首烏,木蓮,覆盆子。

10、10,略寫:菜畦,石井欄,皂莢樹,桑葚,鳴蟬,黃蜂,叫天子,油蛉,蟋蟀,蜈蚣。

11、 詳寫:斑蝥,何首烏,木蓮,覆盆子。

12、11,A:擬人;B:比喻;C:描寫。

13、12,A。

14、13,C。

15、

本文到此結(jié)束,希望對大家有所幫助。


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