據(jù)報(bào)道，學(xué)習(xí)圍棋的孩子和不學(xué)習(xí)圍棋的孩子在智力、情商、注意力和創(chuàng)造力方面存在差異。

智力差距

第一大差距在智力上。學(xué)習(xí)圍棋可以訓(xùn)練孩子的思維能力，幫助他們養(yǎng)成勤用腦的好習(xí)慣。下圍棋的時(shí)候，每一步棋都需要仔細(xì)思考。即使是一個(gè)小小的疏忽也可能影響最終結(jié)果。

情商差距

第二個(gè)差距體現(xiàn)在孩子的情商上。下圍棋可以陶冶孩子的情操。圍棋已經(jīng)存在了幾千年。它不僅是一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，還包含著深刻的文化內(nèi)涵。在學(xué)習(xí)圍棋的過程中，孩子的人生觀、價(jià)值觀在不知不覺中發(fā)生了變化。學(xué)習(xí)圍棋的過程更像是塑造孩子性格的過程。所以學(xué)圍棋的孩子通常情商較高，性格灑脫。

注意力方面

第三個(gè)差距在于孩子的注意力。圍棋可以集中孩子的注意力，培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的能力。就像圍棋這種競(jìng)技運(yùn)動(dòng)，輸贏是很直觀的。所以，面對(duì)對(duì)手，孩子需要全力以赴，具備獨(dú)立解決問題的能力。

創(chuàng)造力

學(xué)習(xí)圍棋可以激發(fā)孩子的創(chuàng)造力。俗話說“以一場(chǎng)完美的比賽開始，以一場(chǎng)精彩的勝利結(jié)束”，這會(huì)給他們帶來驚喜，讓他們更有可能獲勝。圍棋高手通常都有超強(qiáng)的創(chuàng)造能力，很多高手都練就了自己的大殺器。如果沒有創(chuàng)意，圍棋的樂趣可能會(huì)大打折扣。

永不放棄的精神

很多家長(zhǎng)反饋孩子學(xué)習(xí)圍棋后更堅(jiān)韌了，不輕易放棄。圍棋需要時(shí)間和精力，和棋現(xiàn)象很少。所以在下棋的過程中，我們需要朝著目標(biāo)不斷奮進(jìn)，不要消極對(duì)待，直到贏。學(xué)習(xí)給孩子帶來的好處數(shù)不勝數(shù)。不管是什么想法，讓孩子學(xué)圍棋，但只要開始了，就不要輕言放棄。每一次堅(jiān)持，都會(huì)在孩子身上看到成績(jī)！

目前很多中小學(xué)都開設(shè)了圍棋課程，一些大學(xué)也開設(shè)了圍棋選修課。北京大學(xué)、清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)等國(guó)內(nèi)知名高校都開設(shè)了圍棋課程。隨著時(shí)代的發(fā)展，圍棋教育已經(jīng)成為一種教育益智游戲。

棋如人生，從序到中，最后到官。這是象棋的發(fā)展規(guī)律，也是人生的映射。

孩子在學(xué)習(xí)圍棋的過程中，會(huì)逐漸認(rèn)識(shí)到每一盤棋都是戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)的組合，在學(xué)習(xí)生活中會(huì)變得更加頑強(qiáng)，學(xué)習(xí)的目標(biāo)要結(jié)合不懈的努力。

人生是一場(chǎng)馬拉松，起點(diǎn)不能決定終點(diǎn)，但往往是至關(guān)重要的一兩步起著決定性的作用，足以定義你的人生。

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