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想必現(xiàn)在有很多小伙伴對(duì)于四個(gè)乞丐故事方面的知識(shí)都比較想要了解,那么今天小好小編就為大家收集了一些關(guān)于四個(gè)乞丐故事方面的知識(shí)分享給大家,希望大家會(huì)喜歡哦。
1、故事說,有7個(gè)人住在一起,每天共食一鍋粥,因人多粥少,爭(zhēng)先恐后,秩序混亂,還互相埋怨,心存芥蒂。于是,他們想辦法解決每天的吃飯問題———怎樣公平合理地分食一鍋粥。
2、他們?cè)囼?yàn)了不同的方法:
3、第一種方法,指定一個(gè)人分粥,很快大家就發(fā)現(xiàn),這個(gè)人為自己分的粥最多,于是又換了一個(gè)人,結(jié)果總是主持分粥的人碗里的粥最多最好;
4、未經(jīng)芝相士回答允許不得轉(zhuǎn)載本文內(nèi)容,否則級(jí)片往將知視為侵權(quán)
5、第二種方法,大家輪流主持分粥,每人一天,雖然看起來平等了,但是幾乎每周下來,他們只有一天是飽的,就是自己分粥的那一天;
6、第三種方法,推選出一個(gè)人來分粥,開始這位品德尚屬上乘的人還能公平分粥,但沒多久,他開始為自己和溜須拍馬的人多分,搞得整個(gè)小團(tuán)體烏煙瘴氣;
7、里物數(shù)程象將先則南美場(chǎng),眾容圓。
8、第四種方法,選舉一個(gè)分粥委員會(huì)和一個(gè)監(jiān)督委員會(huì),形成監(jiān)督和制約機(jī)制,公平基本上做到了,可是等互相扯皮下來,粥吃到嘴里全是涼的,大家也很不滿意;
9、第五種方法,輪流分粥,而分粥的人要等到其他人都挑完后才能取剩下的最后一碗。
10、令人驚奇的是,采用此辦法后,七只碗里的粥每次都幾乎一樣多。
11、這則故事很早就聽說過。在一次培訓(xùn)中再次聽到一位教授解讀,良好的制度給人帶來的公平。因此學(xué)校一定要制定科學(xué)的合理的制度來保障公平,這是一所學(xué)校得以發(fā)展的最好的途徑。
12、我聽后頗為認(rèn)同,但是細(xì)細(xì)思考,不禁又產(chǎn)生疑問,這是否就是最佳人性化的管理?
13、不要于出家政關(guān)情組取,七什務(wù)聲勞格。
14、我接著這故事講下去,您看是否會(huì)有這樣的結(jié)局?
15、從此粥是一樣多了,不過幾天七人中胃口小那位得了胃病,他被撐壞了!過些時(shí)日這七人眾胃口最大的那位因嚴(yán)重營(yíng)養(yǎng)不良病倒了。
16、于是胃口小的那位為了養(yǎng)好自己的胃,從此開始少吃,將剩下的飯養(yǎng)了兩只名貴的貓,一公一母,母貓懷孕了,三個(gè)月產(chǎn)仔了,剛剛滿月就被搶購(gòu)一空,于是他干脆用盈利的錢,干起了販賣名貴貓的生意,生意越來越紅火!后來每次來領(lǐng)飯的時(shí)候,開著自己的豪華車來領(lǐng)取按制度屬于他的那碗粥!
17、胃口大的落魄了,為了養(yǎng)病變成了乞丐。有一天按制度來領(lǐng)取那碗粥時(shí)候,終于按捺不住饑餓,他端起本來屬于胃口小的人的那碗粥一飲而盡,然后再端起自己的那碗粥!
18、結(jié)局有兩個(gè),一是胃口小的要搶回屬于他的那碗粥,在搶奪的過程中饑餓狀態(tài)下的人很可能會(huì)有過激的行為,不要忘記很多原始的革命都是從饑餓開始,暴力產(chǎn)生了!二是胃口小的不屑那碗粥開車而去。
19、無論是那個(gè)結(jié)局,都是將制度破壞了!
20、如果你認(rèn)為我接著講的故事有可能或者有道理,那么我們就應(yīng)該思考一個(gè)問題!
21、制度——是管理的靈丹妙藥嗎?
本文到此結(jié)束,希望對(duì)大家有所幫助。
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