來源:中國新聞網(wǎng)

來自安運(yùn)營中心的滕雅麗于2003年春天與奧鵬教育結(jié)緣。

她剛開始在奧鵬教育工作的時(shí)候，腦子里一直有一個(gè)疑問:什么是遠(yuǎn)程教育？帶著這個(gè)問題，她去和奧鵬教育的創(chuàng)業(yè)者反復(fù)求證。它是通向知識(shí)彼岸的橋梁；是一艘傳播科學(xué)文明的船。心為天下秀才，情牽萬千學(xué)子心。

星星在變，歲月在流逝。二十年過去了，奧鵬教育成就了百萬學(xué)子的夢(mèng)想，成為中國成人繼續(xù)教育領(lǐng)域當(dāng)之無愧的一面旗幟。作為其中的一員，滕雅麗感到非常榮幸和自豪。

艱難困苦，玉如成功。中國改革開放以來，教育界一代有識(shí)之士、有志之士沖破體制的束縛，向計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的堡壘——教育服務(wù)領(lǐng)域發(fā)起挑戰(zhàn)。正是在這樣的背景下，奧鵬教育開始了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下成人遠(yuǎn)程教育服務(wù)新模式的探索。如今，作為互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代最大的現(xiàn)代教育公共服務(wù)體系，奧鵬教育終于完成了中國遠(yuǎn)程教育服務(wù)行業(yè)的奠基。無論奧鵬的教育未來走向何方，都會(huì)在中國教育史上留下濃墨重彩的一筆。

“崇高，鉆強(qiáng)”，一代奧鵬人以“關(guān)愛天下學(xué)人”為己任，努力構(gòu)建“開放、包容、共享、普惠”的靈活多樣的終身教育學(xué)習(xí)方式，為成人遠(yuǎn)程教育注入了新的活力。他們的家國情懷、職業(yè)執(zhí)著和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，構(gòu)成了奧鵬教育文化的核心價(jià)值觀。“格行”、“奮斗”、“工匠精神”……從不同維度反映了奧鵬教育者的精神面貌。

在奧鵬教育，沒有平靜的歲月，只有直面市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，敢為人先，善于拼搏。這就是奧鵬的教育文化，也是奧鵬教育的譜系。

“知者不惑，仁者不憂，勇者不懼。”多年來，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)復(fù)雜多變，誰也不能保證常勝不敗。如何才能保持團(tuán)隊(duì)士氣，激發(fā)員工信心，持續(xù)提升運(yùn)營能力？只有依靠有效的激勵(lì)，但基本上是在制度的保障下，依靠企業(yè)文化的向心力和凝聚力，依靠員工的大局意識(shí)、合作認(rèn)同和團(tuán)隊(duì)精神，才能不斷提高自身的核心競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)企業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展的“無惑、無憂、無慮”。

目前上述的內(nèi)容應(yīng)該能夠?yàn)榇蠹医獯鸪龃蠹覍?duì)于奧鵬遠(yuǎn)程教育怎么樣(奧鵬的網(wǎng)絡(luò)教育到底好不好過)的疑惑了，所以如果大家還想要了解更多的知識(shí)內(nèi)容，也可以關(guān)注本站其他文章進(jìn)行了解哦。

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