課程是人才培養(yǎng)的核心要素，課程質量直接決定人才培養(yǎng)質量。國家級一流本科是評估我國高校本科教育質量和教學水平的核心指標之一。大連理工大學擁有53個國家級一流本科，在全國所有高校中排名第12，在遼寧省高校中排名第1！

國家一流本科課程建設是教育部全面振興本科教育，堅持以德育人根本任務，深化高等教育教學改革，提高教學質量的重要行動。2019年，教育部發(fā)布《關于一流本科建設的實施意見》，提出實施一流本科“雙萬計劃”。經(jīng)過三年左右的時間，建成國家級和省級一流本科約一萬個，覆蓋了所有類型的高校和所有類型的課程，促進了我國本科教育質量的整體提升。

截至目前，大連理工大學擁有國家一流本科課程53門，其中線上一流課程34門，線下一流課程12門，線上線下混合一流課程3門，虛擬仿真實驗教學一流課程4門。國家一流本科數(shù)量全國高校排名第12，遼寧省高校排名第1！如下所示:

目前，大連理工大學已形成以理工科為主，理工類、經(jīng)濟類、管理類、文學類等一系列一流課程百花齊放的局面，呈現(xiàn)出新工科與新文科交融、教學創(chuàng)新、一流學科與一流專業(yè)相互支撐、相互融合的格局。接下來，學校將繼續(xù)推進課程教學的改革創(chuàng)新，推進“互聯(lián)網(wǎng)教育”的深度融合，推動課堂教學的革命性變革，充分發(fā)揮國家級一流本科課程的示范引領作用，繼續(xù)推進“一流課程建設計劃”，讓“大工科”成為享譽國內外的優(yōu)質課程資源，成為一流本科教育的“黃金指標”。

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注:本文部分素材來自大連理工大學。

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