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當(dāng)前，各地陸續(xù)公布高考成績，又到了一年一度的緊張時(shí)刻。而對于學(xué)生和家長來說，更緊張的莫過于公布成績后的志愿填報(bào)。

俗話說，七分考，三分報(bào)。如何不浪費(fèi)辛苦考出的分?jǐn)?shù)，如何報(bào)考與分?jǐn)?shù)最匹配的學(xué)校和專業(yè)，成為學(xué)生和家長們最關(guān)心的問題。

在很多人的認(rèn)知中，報(bào)志愿的激烈大多存在于概念或腦海中。而有一個(gè)地方，高考填報(bào)志愿的緊張程度是“可視化”的——考生能實(shí)時(shí)看到自己的排名情況，也能第一時(shí)間得知能否被錄取，甚至有人評價(jià)“刺激猶如競拍現(xiàn)場”。

這個(gè)地方便是——內(nèi)蒙古自治區(qū)。

修改兩千多次 內(nèi)蒙古填報(bào)志愿“刺激”在哪兒?

從2006年起，內(nèi)蒙古開始實(shí)行“動(dòng)態(tài)排名、精確定位”的網(wǎng)報(bào)志愿模式。

具體來說，就是考生在填報(bào)志愿過程中，可以實(shí)時(shí)查看自己在所報(bào)院校和第一專業(yè)中的動(dòng)態(tài)排名情況和平行分的考生人數(shù)。

同時(shí)，每隔一到兩個(gè)小時(shí)，考試中心還會(huì)公布一次各高校最新報(bào)考統(tǒng)計(jì)信息?？忌梢圆榭锤鞲咝５恼猩?jì)劃數(shù)、投檔最低分、已報(bào)考人數(shù)以及缺檔人數(shù)等，從而進(jìn)行綜合研判。

在報(bào)考過程中，考生可以不斷調(diào)整志愿，直到確定與自己的分?jǐn)?shù)和理想匹配的院校。比如，據(jù)呼和浩特日報(bào)報(bào)道，2013年本科一批共有2萬考生網(wǎng)報(bào)志愿，平均每個(gè)考生修改志愿104次，最多的一個(gè)考生修改了2500多次。

考生提交志愿信息后，根據(jù)實(shí)時(shí)排名信息，基本確定能否被該院校和專業(yè)錄取。

由于是動(dòng)態(tài)排名，考生報(bào)志愿時(shí)不再是“一錘子買賣”，需要不停刷新心儀院校的報(bào)考情況，直到最后一秒。

比如說，A高校B專業(yè)在內(nèi)蒙古今年招生10人，考生C填報(bào)志愿時(shí)排名第3，看似十拿九穩(wěn)，但可能在最后幾分鐘時(shí)，考生C的排名變成了第9，處于較危險(xiǎn)的位置。

這時(shí)要繼續(xù)堅(jiān)持，還是選擇更加穩(wěn)妥的志愿?在此過程中，不僅考驗(yàn)考生的報(bào)考策略，還考驗(yàn)考生的心理素質(zhì)。

來自內(nèi)蒙古的李昕就分享，她是2021年高考，報(bào)志愿那天輸了人生中最多的驗(yàn)證碼，最后報(bào)考前結(jié)束幾秒，她還火速換了一個(gè)學(xué)校。“報(bào)考結(jié)果出來的時(shí)候，手都是抖的。”

不到最后一刻，都不知道有沒有滑檔，這種刺激的報(bào)志愿方式也被考生調(diào)侃“我們內(nèi)蒙報(bào)考和競拍一樣”。

實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)排名 不再靠“猜”和“蒙”

依據(jù)實(shí)時(shí)排名報(bào)考志愿，那么會(huì)不會(huì)出現(xiàn)有低分考生讓高分考生幫忙“占坑”，到最后時(shí)刻撿漏的情形?

這種情況并非沒有發(fā)生過。2008年，內(nèi)蒙古增加“分時(shí)分段結(jié)束填報(bào)志愿”做法。即不同分?jǐn)?shù)段的考生填報(bào)志愿結(jié)束時(shí)刻不同，相對高分段考生先結(jié)束，相對低分段考生后結(jié)束。由此堵住了漏洞，增加了低分考生的選擇機(jī)會(huì)。

2021年起，內(nèi)蒙古還上線填報(bào)志愿輔助系統(tǒng)，根據(jù)大數(shù)據(jù)分析自動(dòng)為考生生成今年的意向志愿表。

有內(nèi)蒙古網(wǎng)友分享自己的報(bào)考策略，將學(xué)校分為“沖，穩(wěn)，保”三類，一開始先在自己認(rèn)為保底的大學(xué)等著，差不多在錄取名額之內(nèi)時(shí)，就可以更改志愿，把所有能沖的大學(xué)挨個(gè)試一遍，在錄取名額之內(nèi)的或選擇等著，或再去試別的大學(xué)。在他看來，這樣的報(bào)志愿方式選擇性更大，更靈活，最后考生能清楚知道是否在名額之內(nèi)。

相對公開、透明的報(bào)考志愿方式，讓考生不用再靠“猜”和“蒙”來報(bào)志愿。近些年來，內(nèi)蒙古考生的落榜率和復(fù)讀率都有所下降。據(jù)媒體報(bào)道，2007年內(nèi)蒙古全區(qū)錄取率為525%，2017年提升到919%，考生復(fù)讀率也由2008年的23%下降到2017年的7%。

與此同時(shí)，在信息對稱情況下，高考“大小年”、名校招生名額浪費(fèi)、“高分低就”的現(xiàn)象也大為改善。

知己知彼，能報(bào)到好志愿嗎?

“我當(dāng)時(shí)報(bào)的是提前批，也是動(dòng)態(tài)排名。其實(shí)我自己的感受還好，因?yàn)椴粫?huì)去冒險(xiǎn)壓排名在邊緣的學(xué)校。”來自內(nèi)蒙古的張燁說，在填報(bào)志愿過程中，相比分?jǐn)?shù)靠前的考生，在分?jǐn)?shù)線邊緣的考生就要緊張得多。

她解釋，因?yàn)榇蠹叶枷肷细玫膶W(xué)校和專業(yè)，不想浪費(fèi)自己的高考分?jǐn)?shù)。如果排名很邊緣的話，就要不停地?fù)Q學(xué)校換專業(yè)，操作直到最后一秒。“特別是一本線、二本線邊緣的考生，一旦報(bào)不好就會(huì)滑檔，一本直接變二本。”

此外，還有內(nèi)蒙古的網(wǎng)友認(rèn)為，報(bào)考志愿時(shí)根據(jù)分?jǐn)?shù)段進(jìn)行，段尾的考生壓力會(huì)比較大，因?yàn)橥侄蔚亩急人?，反而下分段段首的考生壓力?huì)較小。所以還有一種觀點(diǎn)認(rèn)為，分?jǐn)?shù)“考得高不如考得巧”。

“內(nèi)蒙古高考志愿的填報(bào)方式，事實(shí)上是給考生和考生的志愿填報(bào)本身更多的選擇機(jī)會(huì)，是在知道基本情況基礎(chǔ)上的選擇。我認(rèn)為這是一個(gè)改進(jìn)，有利于考生更好地去填報(bào)自己的志愿，讓志愿跟考生的專業(yè)選擇、個(gè)人選擇更好地結(jié)合起來。”中國教育科學(xué)研究院研究員儲(chǔ)朝暉對中新網(wǎng)記者表示。

他認(rèn)為，這種改變關(guān)鍵還在于建立與此相應(yīng)的一些規(guī)則，避免出現(xiàn)意想不到的問題，比如違規(guī)、投機(jī)取巧、鉆空子等一些行為，這可能是要注意的。

記者注意到，內(nèi)蒙古自治區(qū)教育招生考試中心在2022年填報(bào)志愿和投檔錄取工作實(shí)施辦法中明確，不得使用外掛軟件填報(bào)志愿。不得委托他人或中介機(jī)構(gòu)代為填報(bào)，也不得代替他人填報(bào)。

對考生來說，儲(chǔ)朝暉則建議，考生要認(rèn)清自己的優(yōu)勢所在，再去填報(bào)專業(yè)和學(xué)校。同時(shí)要隨時(shí)關(guān)注自己志愿的填報(bào)狀態(tài)，尋找更合適的機(jī)會(huì)。

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