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1、（父親打造的）斧頭；“我”.
2、善于教育孩子,手藝高超,做事從容不迫,干自己愛干的事.
3（1）運用擬人手法,形象生動地寫出了麥子等待收割的情形.
（2）抓住句中重要詞語（如“一聲不吭”“狠狠”“啃”等）,分析父親的形象或教育孩子的方式,言之成理即可.。

本文到此結(jié)束，希望對大家有所幫助。

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