今天小編來給大家分享一些關(guān)于讀書無用論 易有讀書無用論思想的三類家長方面的知識吧，希望大家會喜歡哦

1、有權(quán)有貴的父母

2、做買賣的父母

3、從事體力勞動的父母

方法/步驟

讀書無用論的思想自古至今一直存在，下面來看下哪些家長會對孩子持有“讀書無用論”思想。

一有權(quán)有貴的父母。一些權(quán)貴父母在孩子的教育上，并不看重學業(yè)，正如孔子的門徒子路所說，“有民人焉，有社稷焉，何必讀書，然后為學?”意思是，有了人，有了土地、糧食，還讀什么書?有飯吃就是“學”了。書能當作飯吃嗎?權(quán)貴父母的孩子就是“含著金鑰匙出生的”， 命里似乎注定就有權(quán)有錢，無需用“知識改變命運”，對他們來說，怎樣讓人生輝煌，精彩或快樂才是所追求的，死讀書去干什么，又有什么用?除非自己非常熱愛，否則就是浪費時間。

二做買賣的父母。除此之外，在社會上做買賣的父母們，很多也會有讀書無用論的思想，這類父母一般靠自己打拼，或疲于奔命，或小有所成，但對孩子的學業(yè)并不報太大希望，沒有指望孩子通過學業(yè)開辟新天地，從他們的經(jīng)驗來說，金錢是衡量一個人價值的標準，讀書有用，但“盡信書，不如無書”，社會經(jīng)驗和閱歷更重要，孩子有一定的文化基礎就可以，再學那么多也無益，反而是一種金錢上的浪費，倒不如大一點放棄學業(yè)直接出來混社會或來接父母的班。所以很多孩子一方面受父母的影響，另一方面父母因生意而忽略孩子的學業(yè)，他們對待學習也并不專注，到了一定階段，一般是高中因為成績不理想難以混大學文憑，就馬上從讀書道路上退出了。土豪們就這么產(chǎn)生的吧?

三從事體力勞動的父母。從事體力勞動的父母對于讀書無用論緣自兩個思想。一是認為自己就文化低，對于孩子的學業(yè)缺乏正確引導，骨子里就對孩子的學業(yè)也不自信，產(chǎn)生諸如“我沒有文化，孩子的文化能高哪里去”這樣的思想。二是在教育費用猛漲，就業(yè)低潮的雙重壓力下，大學畢業(yè)不包分配、自謀職業(yè)，使得貧困群體(尤其是農(nóng)村)負債讀書、還債無望，初中生流失、輟學現(xiàn)象嚴重，使得農(nóng)村的讀書無用論現(xiàn)象日益加重。

本文到此結(jié)束，希望對大家有所幫助。

版權(quán)說明：本文由用戶上傳，如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除！

標簽：