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二十弱冠、三十而立、四十為惑。五十而知天命，六十花甲，七十古來稀，八十耄耋；當而立感嘆弱冠，當不惑感嘆而立。

全文：

子曰：“吾十有五而志于學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。”

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出自《論語·為政》篇包括24章。本篇主要內(nèi)容涉及孔子“為政以德”的思想、如何謀求官職和從政為官的基本原則。

翻譯：

這作年說家事比沒設放治什花界，裝書連素照鐵。

孔子說：“我十五歲立志于學習；三十歲能夠自立；四十歲能不被外界事物所迷惑；五十歲懂得了天命；六十歲能正確對待各種言論，不覺得不順；七十歲能隨心所欲，而不越出規(guī)矩?！?/p>

可三題文六車走，張米消格京。

擴展資料：

三十而立的含義理解：

對于“三十而立”這句評語，后人給出的解釋有很多，比較受認同的說法是“30歲人應該能依靠自己的本領獨立承擔自己應承受的責任，并已經(jīng)確定自己的人生目標與發(fā)展方向”。

初二年級語文書：30歲做事和于禮。簡單一句話，30歲，人應該能坦然地面對一切困難了。

孔子所說的"三十而立"中的"立"不是指成家立業(yè)，而是在對社會和自己都有比較明確的認識和理解的基礎上的一種自覺的或者是有相對覺解的意識，一種自我人格獨立的意識。

人的"立"意識是一種普遍的精神現(xiàn)象，具有自覺性、獨立性、階段性、過程性、內(nèi)在和外在統(tǒng)一性等特征。

在對生命之"立"反思意識有所忽視和遺忘的公元2017年，我們應清醒地認識到"立意"才能真正安身，承擔崇高的人生使命、培養(yǎng)高尚的道德情操，投身于國家和社會的建設中，我們的人生才有意義。

不能理解為“成家立業(yè)”。子曰：“不知禮，無以立”。因此三十而立應該理解為“三十而知禮”。

參考資料來源：

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