當(dāng)前大家對(duì)于學(xué)習(xí)網(wǎng)都是頗為感興趣的，大家都想要了解一下學(xué)習(xí)網(wǎng)，那么小美也是在網(wǎng)絡(luò)上收集了一些關(guān)于學(xué)習(xí)網(wǎng)的一些信息來(lái)分享給大家，希望能夠幫到大家哦。

1、“學(xué)習(xí)網(wǎng)”是一個(gè)以學(xué)生信息化教育為基礎(chǔ)，以網(wǎng)絡(luò)在線的形式對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)水平情況診斷和學(xué)習(xí)指導(dǎo)的綜合性輔導(dǎo)系統(tǒng)。

2、該系統(tǒng)誠(chéng)聘工作在教學(xué)第一線的特、高級(jí)教師、學(xué)科帶頭人等優(yōu)秀教育工作者，按照現(xiàn)行教材緊密結(jié)合教學(xué)大綱，編寫高質(zhì)量、高水平的測(cè)試試卷。

3、通過(guò)信息化的方式，以網(wǎng)絡(luò)在線的形式來(lái)檢測(cè)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中對(duì)基本知識(shí)，基本技能的掌握情況。

4、診斷學(xué)生在知識(shí)、技能以及學(xué)習(xí)方法上的缺陷，幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺，增強(qiáng)自主學(xué)習(xí)能力。

5、根據(jù)系統(tǒng)反饋的報(bào)表，動(dòng)態(tài)了解學(xué)生水平在參與測(cè)試的同年級(jí)學(xué)生中處于何種層次。

6、同時(shí)，該系統(tǒng)還將根據(jù)測(cè)評(píng)結(jié)果給學(xué)生以細(xì)致的反饋和指導(dǎo)，幫助學(xué)生了解需要補(bǔ)充和加強(qiáng)的知識(shí)點(diǎn)，防止學(xué)習(xí)中的偏科，指導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)方法上的改進(jìn)與優(yōu)化。

7、“學(xué)習(xí)網(wǎng)”系統(tǒng)，以“學(xué)”、“拓”，“測(cè)”三重結(jié)合的新模式，全方位鞏固學(xué)生所學(xué)知識(shí)點(diǎn)，避免了學(xué)生對(duì)平面化學(xué)習(xí)方式的抵觸與反感，增強(qiáng)學(xué)習(xí)趣味性，讓學(xué)生和家長(zhǎng)充分認(rèn)知到學(xué)生的學(xué)習(xí)水平情況，并指導(dǎo)學(xué)生有針對(duì)性的進(jìn)行復(fù)習(xí)。

8、還通過(guò)游戲等方式，是孩子趣味學(xué)習(xí)。

本文到此結(jié)束，希望對(duì)大家有所幫助。

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