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2、區(qū)別：

3、1、雙軌制主要是根據入學者的階級和社會地位，分別進入兩套不同的學校系統(tǒng)。是為貴族和特權階層的孩子所設立的，主要是為了能夠進入以學術課程為主的文法或公學，將來可以升入高等學府機構或者是大學，掌握學術理論知識。而單軌制是為普通的平民階層所設立的，是為普通的平民培養(yǎng)日常的生產生活所需的技能。

4、2、單軌制以美國為代表的學制結構，形成于19世紀后半期。具體為自下而上的結構：小學、中學、而后可以升入學?！败墶睘橐粋€年級的班數，而雙軌學制以西歐各國為代表。

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