目前大家應(yīng)該是對老師是否有權(quán)利讓學(xué)生停課比較感興趣的，所以今天CC就來為大家整理了一些關(guān)于老師是否有權(quán)利讓學(xué)生停課方面的相關(guān)知識來分享給大家，希望大家會喜歡哦。

一般來講，班主任或任課老師是沒有權(quán)利讓學(xué)生停課的。

對違反學(xué)校管理制度的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)當(dāng)予以批評教育，不得開除。教師在教育教學(xué)中應(yīng)當(dāng)平等對待學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的個體差異，因材施教，促進學(xué)生的充分發(fā)展。

教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格，不得歧視學(xué)生，不得對學(xué)生實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為，不得侵犯學(xué)生合法權(quán)益。

中華人民共和國公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。

【法律依據(jù)】

《中華人民共和國義務(wù)教育法》第二十七條，對違反學(xué)校管理制度的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)當(dāng)予以批評教育，不得開除。

《中華人民共和國義務(wù)教育法》第二十九條，教師在教育教學(xué)中應(yīng)當(dāng)平等對待學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的個體差異，因材施教，促進學(xué)生的充分發(fā)展。

教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格，不得歧視學(xué)生，不得對學(xué)生實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為，不得侵犯學(xué)生合法權(quán)益。

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