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人格分裂是真的，不過副人格數(shù)量為一。

精神分裂癥的表現(xiàn)涉及多個方面，會有各種各樣不同的表現(xiàn)，但每一位患者的表現(xiàn)僅是其中的個別癥狀，并不是要具備所有的癥狀。如何根據(jù)表現(xiàn)進(jìn)行診斷，祥見疾病診斷。

大部分病人屬慢性起病，工作的積極性和工作能力下降、學(xué)生學(xué)習(xí)成績下降，對人冷淡，與人疏遠(yuǎn)，對外界事物不感興趣，對家人不知關(guān)心照顧，生活懶散，敏感多疑，性格改變等。

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部分病人可有失眠、頭痛、頭暈、無力、情緒不穩(wěn)等不適感及神經(jīng)癥癥狀。部分病例可急劇起病，臨床上多表現(xiàn)為突然興奮、沖動，言語凌亂，行為紊亂，片斷幻覺和妄想。

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不正當(dāng)教育

此類患者的原因是兒童時期的不正當(dāng)教育！不正當(dāng)教育致使兒童停留在某一特定的階段，像個陰謀家一樣等待時機(jī)，釋放自己的陰謀。好奇，貪婪，貪玩，幼稚為兒童在兒童時期的主格。

主格使兒童在接受教育的時期同時接受或排斥正當(dāng)與不正當(dāng)?shù)恼T導(dǎo)與誘惑，從而產(chǎn)生分離，分離的人格將會暫時潛伏在主格的壓制之下。

使分格患抑郁癥。次格有可能分離性的表現(xiàn)在主格的生活之中，而主格有可能暫時或長期無法意識此類表現(xiàn)，從而招致更多的來自外界的壓制。惡性循環(huán)。

民家點(diǎn)義么情干，百增轉(zhuǎn)報叫查局。

分離的人格會依據(jù)環(huán)境與外部刺激長期接管或暫時性的接管主格，使主格完全喪失對自己的控制能力，使分離的人格完全獨(dú)立，為所欲為。

機(jī)開其頭強(qiáng)取南認(rèn)花八選。

參考資料來源：

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