想必現(xiàn)在有很多小伙伴對于一般將來時的教案方面的知識都比較想要了解，那么今天小好小編就為大家收集了一些關于一般將來時的教案方面的知識分享給大家，希望大家會喜歡哦。

一般將來時的教案

一．Teaching aims:

1.要求學生掌握一般將來時的用法、結構及句式的變化（肯定、否定、一般疑問句、特殊疑問句及相關的肯定、否定的回答）

版權立歸芝士回參答網站或原素作者所二何有

2..使學生能夠應用將來時進行會話；

中里把品角造百真商按調。

3.通過活動增強學生對學習的興趣。

中法等四山口花容連往構維選標屬。

二．Teaching points:

1.一般將來時結構在實際題目中的應用

2.使學生能夠應用will , be going to ,want to do會話。

三．Teaching procedure

Greeting:

(1).T: Are you happy today?

Ss: I ……..

(2)T: What’s the weather like today?

Ss: It’s sunny.

(3)What’s the weather like tomorrow? Will it be still sunny?

老師引導學生說：It’s will be sunny tomorrow.

Step1.Warming up

做一份測試

（1）在做之前，老師問大家將來想干嗎？What do you think you will be?

引導學生回答：I will be a …..

（2）給學生五分鐘的時間在紙上寫出自己以后想做的職業(yè)

引出與職業(yè)相關的單詞：cook、doctor、engineer、violinist、driver、pilot、pianist、scientist…………….

Step2 Presentation

(1)由warm—up引出將來時

T問Ss說出問題：What will you be?

老師引導學生回答：I will be teacher.

(2)生生互動（practice）:What will you be?回答：I will be +職業(yè)這一對話練習

(3)師生互動：老師問學生答

Teacher ask : What will you be?

Student answer: I will b

本文到此結束，希望對大家有所幫助。

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