想必現(xiàn)在有很多小伙伴對(duì)于“前方遭遇塌方”閱讀的答案方面的知識(shí)都比較想要了解，那么今天小好小編就為大家收集了一些關(guān)于“前方遭遇塌方”閱讀的答案方面的知識(shí)分享給大家，希望大家會(huì)喜歡哦。

7．第③段主要寫(xiě)了什么內(nèi)容？在文中有什么作用？（4分）

8．第⑥段中“……”處省略了“我”的心理描寫(xiě)，請(qǐng)根據(jù)上下文補(bǔ)寫(xiě)出來(lái)。（3分）

9．第⑨段中畫(huà)橫線的句子使用了什么修辭手法？在表達(dá)上有什么好處？請(qǐng)結(jié)合文意加以分析。（3分）

未內(nèi)經(jīng)芝應(yīng)士回答允著許不得轉(zhuǎn)載去本復(fù)文內(nèi)容，否則將視為侵權(quán)

10．文中的司機(jī)是怎樣一個(gè)人？請(qǐng)結(jié)合具體事例簡(jiǎn)要分析。（寫(xiě)出兩個(gè)方面即可）（4分）

閱讀答案：

在這個(gè)出它看頭邊流較西給信元引。

7．環(huán)境的惡劣和行車(chē)的艱難（意思對(duì)即可，2分） 渲染了緊張的氣氛，為下文展開(kāi)情節(jié)（描寫(xiě)人物）作鋪墊（逗號(hào)前后各1分，共2分）（共4分）

8．示例：不下吧，情況確實(shí)很危險(xiǎn)；下去吧，就剩司機(jī)一個(gè)人了，多不仗義啊。還是留下給他作個(gè)伴兒吧，起碼能給他壯壯膽。（寫(xiě)出猶豫的心理，2分；語(yǔ)句通順，1分。共3分）

9．?dāng)M人（比擬、擬物）生動(dòng)形象地寫(xiě)出了岷江江水的兇猛，突出行車(chē)的危險(xiǎn)（答出修辭手法，1分；結(jié)合文意分析，2分。共3分

10．要點(diǎn)示例：①沉穩(wěn)果斷：遭遇塌方時(shí)，不慌亂，冷靜處理。②有責(zé)任感，勇于擔(dān)當(dāng)：讓大家下車(chē)，把危險(xiǎn)留給自己。③富有行車(chē)經(jīng)驗(yàn)：路況好時(shí)開(kāi)車(chē)“平穩(wěn)”，路況險(xiǎn)時(shí)“小心謹(jǐn)慎”，過(guò)了危險(xiǎn)地帶“飛快加速”。④普通但又勇敢：盡管緊張得手心里都是冷汗，但還是勇敢地面對(duì)危險(xiǎn)的挑戰(zhàn)。⑤穩(wěn)重，不張揚(yáng)：大家在車(chē)上唱歌時(shí)，他“一言不發(fā)，微微笑著，平穩(wěn)地開(kāi)著車(chē)”；舉辦晚會(huì)時(shí)，他“坐在角落里默默地聽(tīng)大家唱歌”，其實(shí)他唱歌“非常好聽(tīng)”。 ⑥能記著別人給予自己的幫助：主動(dòng)邀請(qǐng)陪他過(guò)險(xiǎn)關(guān)“我”一起唱歌。（任意答出兩個(gè)方面，結(jié)合文意分析，言之成理即可。一個(gè)方面2分，共4分）

11．示例：危難之時(shí)方顯英雄本色。（可以聯(lián)系實(shí)際談感想，也可以結(jié)合句意悟哲理，還可以談對(duì)句子的理解。2分）

本文到此結(jié)束，希望對(duì)大家有所幫助。

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