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媒介素養(yǎng)的例子(媒介素養(yǎng))

2022-06-05 17:24:00 百科全書來源:
導(dǎo)讀當(dāng)前大家對(duì)于媒介素養(yǎng)都是頗為感興趣的,大家都想要了解一下媒介素養(yǎng),那么小美也是在網(wǎng)絡(luò)上收集了一些關(guān)于媒介素養(yǎng)的一些信息來分享給大...

當(dāng)前大家對(duì)于媒介素養(yǎng)都是頗為感興趣的,大家都想要了解一下媒介素養(yǎng),那么小美也是在網(wǎng)絡(luò)上收集了一些關(guān)于媒介素養(yǎng)的一些信息來分享給大家,希望能夠幫到大家哦。

1、據(jù)學(xué)者魯賓分析,主要有三個(gè)層面,即能力模式、知識(shí)模式和理解模式。

2、就能力模式而言,指公民所具有的獲取、分析、評(píng)價(jià)和傳輸各種形式信息的能力,側(cè)重的是對(duì)于信息的認(rèn)知過程。

3、知識(shí)模式觀點(diǎn)認(rèn)為,媒介素養(yǎng)就是關(guān)于媒介如何對(duì)社會(huì)產(chǎn)生功能的知識(shí)體系,其側(cè)重點(diǎn)是信息如何傳輸。

4、而理解模式的觀點(diǎn)聲稱,所謂媒介素養(yǎng)就是理解媒介信息在制造、生產(chǎn)和傳遞過程中受到來自文化、經(jīng)濟(jì)、政治和技術(shù)諸力量的強(qiáng)制作用,側(cè)重的是對(duì)于信息的判斷和理解能力。

本文到此結(jié)束,希望對(duì)大家有所幫助。


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