想必現(xiàn)在有很多小伙伴對于選擇教學(xué)媒體的依據(jù)是什么方面的知識都比較想要了解，那么今天小好小編就為大家收集了一些關(guān)于選擇教學(xué)媒體的依據(jù)是什么方面的知識分享給大家，希望大家會喜歡哦。

通常情況下，選擇教學(xué)媒體的依據(jù)有四方面：（1）依據(jù)教學(xué)目標(biāo)：每個知識點都有具體的教學(xué)目標(biāo)，為達到不同的教學(xué)目標(biāo)常需要使用不同的媒體去傳遞教學(xué)信息。

（2）依據(jù)教學(xué)內(nèi)容。

各門學(xué)科的性質(zhì)不同，適用的教學(xué)媒體有所區(qū)別；同一學(xué)科內(nèi)各章節(jié)內(nèi)容不同，對教學(xué)媒體的使用也有不同要求。

（3）依據(jù)教學(xué)對象。

不同年齡階段的學(xué)生對事物的接受能力不一樣，選用教學(xué)媒體時必須顧及他們的年齡特征。

（4）依據(jù)教學(xué)條件。

教學(xué)中能否選用某種媒體，還要看當(dāng)時當(dāng)?shù)氐木唧w條件，其中包括資源狀況，經(jīng)濟能力、師生技能、使用環(huán)境、管理水平等因素。

此外，還要考慮媒體的特性，以及使用成本，可獲得性、便利性、學(xué)生的偏愛等因素。

總之，教學(xué)媒體的選擇是一個決策過程。

選擇教學(xué)媒體要依據(jù)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)對象和教學(xué)條件。

　　選擇教學(xué)媒體的原則包括：最優(yōu)決策原則、有效信息原則、優(yōu)化組合原則等。

　　各種教學(xué)媒體都有各自的優(yōu)點，也有各自的局限性，沒有一種可以適合所有教學(xué)情況的“超級媒體”。

各種教學(xué)媒體的有機組合將會揚長避短、優(yōu)勢互補、取得整體優(yōu)化的教學(xué)效果。

但是，媒體的組合要以取得最佳的教學(xué)效果為出發(fā)點，而不只是形式上的相加。

在選擇教學(xué)媒體前，首先要知道所要講授的學(xué)科的特點和該知識點的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

本文到此結(jié)束，希望對大家有所幫助。

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